G-BOOK

Cilj projektov G-BOOK 1 (Gender Identity: Child Readers and Library Collections), G-BOOK 2 (European teens as readers and creators in gender-positive narratives) in G-BOOK 3 (Audience engagement activities for the social and emotional education of EU teens through gender-positive literature and digital technology) je promocija otroške in mladinske književnosti, ki upodablja pozitivne spolne vloge in modele, je odprta in raznolika ter ne vsebuje stereotipov, pač pa spodbuja spoštovanje in raznolikost.

Projekti izhajajo iz zavedanja, kako ključna je vloga, ki jo ima otroška in mladinska književnost pri razvoju spolne identitete mladih. Študije so namreč pokazale, da mlajše generacije spolne vloge in modele pogosto usvajajo preko branja knjig. Izkaže pa se, da takšni modeli spolne stereotipe mnogokrat utrjujejo (na primer: dekleta so prikupna, podrejena in pasivna, medtem ko so fantje pogumni in uporniški; mame skrbijo za družino, medtem ko očetje hodijo v službo itn.).

Resda je v zadnjem času naraslo število izdanih knjig, ki obravnavajo vprašanja spola, a se dostopnost do njih po članicah Evropske unije močno razlikuje. Poleg tega so takšne knjige redko izpostavljene, zato večina mladih do njih ne pride.

Some G-BOOKS

G-BOOK 1

G-BOOK 1 (Gender Identity: Child Readers and Library Collections) je bil eden izmed zmagovalnih projektov, izbran na razpisu Ustvarjalne Evrope. Povezuje šest evropskih partnerjev. Projekt vodi Centro MeTRa (interdisciplinarni raziskovalni center za mediacijo in prevajanje za otroke in mladino), Oddelek za tolmačenje in prevajanje Univerze v Bologni – kampus Forli (Italija). Ostali partnerji so: Univerzitetna knjižnica ʺLivres au Trésorʺ in Raziskovalni center ʺPléiadeʺ Univerze 13 v Parizu (Francija), Raziskovalni center Anilij (Nacionalno združenje za raziskovanje otroške in mladinske književnosti) Univerze v Vigu (Španija), Šola angleščine Mestne univerze v Dublinu (Irska), Regionalna splošna knjižnica Petko Račev Slaveikov (Bolgarija) ter knjižnica Biblioteka Sarajeva (Bosna in Hercegovina).

Cilji projekta so bili sledeči:

  1. Ustvariti prvo evropsko bibliografijo knjig za otroke in mladino, starih med tri in deset let, ki bi prikazovale pozitivne spolne vloge in modele;
  2. Ustvariti dve večjezični potujoči knjižni zbirki, ki sta krožili med sodelujočimi državami, in s posebno pozornostjo za vprašanja spola obravnavali sledeče tematike: raznolikost, sprejemanje, telo ter čustva;
  3. Vzpostaviti prvo večjezično spletno stran (v jezikih držav partneric), kjer je bibliografija dostopna, poleg nje pa tudi nabor izobraževalnih ter pedagoških gradiv, ki naslavljajo vprašanja spola;
  4. Ustvariti namenski prostor za knjige v šestih splošnih knjižnicah, ki se nahajajo v državah partnericah. Te so knjige kupile s sredstvi, pridobljenimi iz projekta, s čimer so povečale knjižne zbirke, ki pozitivno prikazujejo spolne vloge in modele;
  5. Zasnovati razvojne aktivnosti, povezane z bibliografijo, za otroke, učitelje_ice in starše ter jih izvesti v zgoraj omenjenih knjižnicah;
  6. V državah partnericah vključiti založbe, ki imajo posluh za vprašanja spola, ter jim v prevod ponuditi izbrane knjige iz bibliografije.

 

G-BOOK 2

G-BOOK 2 (European teens as readers and creators in gender-positive narratives) je bil eden izmed zmagovalnih projektov, izbran na razpisu Ustvarjalne Evrope. Povezoval je šest evropskih partnerjev. Projekt je vodil Centro MeTRa (interdisciplinarni raziskovalni center za mediacijo in prevajanje za otroke in mladino), Oddelek za tolmačenje in prevajanje Univerze v Bologni – kampus Forli (Italija). V tej drugi ediciji projekta se je Mestna knjižnica Ljubljana (Slovenija) pridružila štirim prvotnim partnerjem: Univerzitetni knjižnici ʺLivres au Trésorʺ in Raziskovalnemu center ʺPléiadeʺ Univerze 13 v Parizu (Francija), Raziskovalnemu centru Anilij (Nacionalno združenje za raziskovanje otroške in mladinske književnosti) Univerze v Vigu (Španija), Šoli angleščine Mestne univerze v Dublinu (Irska) ter Regionalni splošni knjižnici Petko Račev Slaveikov (Bolgarija).

Cilji projekta so bili sledeči:

  1. Ustvariti prvo evropsko bibliografijo knjig za najstnike, stare med enajst in štirinajst let, ki bodo prikazovale pozitivne spolne vloge in modele;
  2. V že obstoječo bibliografijo G-BOOK 1 (3 – 10 let) vključiti knjige v nemškem jeziku;
  3. V osnovnih šolah (vsak partner v eni) organizirati delavnice z namenom ozaveščanja in seznanjanja učencev s tematiko vprašanj spola;
  4. V sodelovanju z izbranimi šolami organizirati delavnice kreativnega pisanja z gostujočimi pisatelji ter izvesti natečaj kreativnega pisanja. Zmagovalne zgodbe vsake države v sodelovanju z gostujočimi vizualnimi umetniki na delavnicah likovno opremiti;
  5. Zmagovalne zgodbe prevesti v jezike vseh držav partneric ter jih objaviti.

 

G-BOOK 3

G-BOOK 3 (Audience engagement activities for the social and emotional education of EU teens through gender-positive literature and digital technology) je eden izmed zmagovalnih projektov, izbran na razpisu Ustvarjalne Evrope. Povezuje enajst evropskih partnerjev. V tretji ediciji projektni vodja, Centro MeTRa (interdisciplinarni raziskovalni center za mediacijo in prevajanje za otroke in mladino), Oddelek za tolmačenje in prevajanje Univerze v Bologni – kampus Forli (Italija) nadaljuje sodelovanje s partnerji druge edicije: Univerzitetno knjižnico ʺLivres au Trésorʺ in Raziskovalnim centrom ʺPléiadeʺ Univerze 13 v Parizu (Francija); Raziskovalnim centrom Anilij (Nacionalnim združenjem za raziskovanje otroške in mladinske književnosti) Univerze v Vigu (Španija), Šolo angleščine Mestne univerze v Dublinu (Irska), Regionalno splošno knjižnico Petko Račev Slaveikov (Bolgarija) in Mestno knjižnico Ljubljana (Slovenija). Pridružujejo se jim Finski inštitut za otroško književnost (Finska); Knjižnica Lucio Craveiro da Silva (Portugalska); Center za raziskovanje medijev za otroke in mladino (ALEKI) Univerze v Kölnu (Nemčija); nevladna organizacija Gender Studies, o. p. s. (Češka) ter Observatorij za pravice otrok in mladih (Albanija). V projektu sodelujeta tudi pridružena partnerja Mestna splošna knjižnica Tadeusza Różewicza (Poljska) in Inštitut za raziskovanje mladinske književnosti Univerze Goethe v Frankfurtu (Nemčija).

Cilji projekta so sledeči:

  1. Ustvariti prvo evropsko bibliografijo knjig za najstnike, stare med petnajst in osemnajst let, ki bodo prikazovale pozitivne spolne vloge in modele;
  2. V že obstoječo bibliografijo G-BOOK (3 – 14 let) vključiti knjige v vseh jezikih partnerjev;
  3. V srednjih šolah (vsak partner v eni) organizirati delavnice socialnega in čustvenega opismenjevanja z namenom ozaveščanja in seznanjanja učencev s tematiko vprašanj spola;
  4. V sodelovanju z izbranimi šolami organizirati delavnice soustvarjanja digitalnih vsebin;
  5. Izvesti kampanjo za vključevanje ciljne publike, ki bo dijake, kot soavtorje, pritegnila v ustvarjanje avdiovizualnih in igrificiranih vsebin (knjižnih recenzij in napovednikov, vloga, namizne igre). Kampanja bo potekala na družbenih omrežjih na mednarodni ravni ter na lokalni ravni projektnih partnerjev;
  6. Pripraviti Vademekum, ki bo zajemal najboljše prakse in priporočila, oblikovana med delavnicami čustvenega in socialnega opismenjevanja. Predstavljal bo pripomoček za dijake, šole in družine.

Tehnični piškotki

To spletno mesto uporablja izključno tehnične piškotke, ki so nujno potrebni za delovanje in uporabo spletnega mesta. Z nadaljevanjem brskanja se strinjate z uporabo tehničnih piškotkov.