Parcours thématiques

Introduction aux parcours thématiques

Dans cette section, vous trouverez cinq parcours thématiques différents : Corps, Sentiments et émotions, Diversité et égalité, Familles, Personnes célèbres. Ces thèmes ont été choisis pour enrichir la bibliographie de ressources supplémentaires. Chaque parcours est précédé d’une courte introduction explique son importance et sa pertinence à la fois sur un plan littéraire et sur un plan pédagogique. Ce texte court contient des références à de nombreux livres inclus dans la bibliographie et qui sont particulièrement significatifs par rapport à la thématique. Comme il s’agit d’un projet multilingue et multiculturel, nous avons décidé de mentionner ces titres dans leur langue d’origine. Il est possible de cliquer sur ces titres : si le livre est traduit dans la langue que vous avez sélectionnée, le lien ouvre la notice du livre dans cette langue ; si le livre n’est pas traduit dans la langue que vous recherchez, le lien ouvre la notice en anglais. La courte introduction est suivie d’une liste internationale de textes significatifs par rapport à la thématique. À la fin de la page, vous pouvez voir les couvertures et les titres des livres de la bibliographie qui contiennent le thème parmi leurs mots-clés. Dans la version anglaise du site, vous pouvez trouver tous les livres de la bibliographie qui contiennent ce(s) mot(s) clé(s), dans toutes les langues. A l’inverse, dans les versions italienne, française, espagnole, bosniaque, bulgare et allemande, vous ne trouverez que les couvertures et les titres des livres dans la langue sélectionnée.

Corps

Les enfants prennent très tôt conscience des différences et des ressemblances entre leur corps et ceux des autres. C’est pourquoi il est important qu’ils puissent acquérir aisément des connaissances simples, afin d’être préparés à parler plus tard de puberté et d’éducation sexuelle… Lire la suite >

Sentiments et émotions

Les livres pour enfants sont souvent considérés pour leur utilité et leur mission éducative. De fait, la littérature pour enfants comporte une part non négligeable de pédagogie. Néanmoins, cette dimension ne doit pas conduire à négliger l’aspect littéraire, esthétique voire artistique des livres pour enfants… Lire la suite >

Diversité et égalité

Nous sommes tou.te.s différent.e.s et pourtant tou.te.s égaux.ales. Nous différons selon le sexe, le genre, les orientations sexuelles, la classe sociale, l’origine ethnique, l’éducation, la langue, etc. Mais nous sommes tou.te.s des êtres humains et même si nous devrions tou.te.s avoir les mêmes droits, tou.te.s ne peuvent malheureusement pas en profiter… Lire la suite >

Familles

Dans les fictions pour enfants, les familles jouent souvent un rôle central et de nombreuses histoires se déroulent dans un cadre domestique. Cependant, les familles « de papier » par opposition aux « vraies » familles ont toujours tendance à être largement représentées selon le modèle de la famille nucléaire traditionnelle : père, mère, enfants… Lire la suite >

Personnes célèbres

Les parents souhaitent généralement que leurs enfants grandissent en bonne santé et qu’ils et elles deviennent des individus heureux, dans le respect et la considération d’autrui. Ce développement peut être favorisé par la connaissance d’exemples et de modèles à suivre… Lire la suite >