Библиографията на G-Book има за цел да популяризира полово позитивна литература за деца и юноши по отношение на ролевите модели, литература, която е широкообхватна, разнообразна, свободна от стереотипи, насърчаваща уважението и разнообразието.
Тази библиография е резултат от сътрудничеството между партньорите по проекта. Тя беше вдъхновена от следните общи критерии:
- Европейска и международна библиография: Библиографията съдържа книги, първоначално написани на партньорските езици, както и преведени книги. По-конкретно, ние се съсредоточихме върху идентифицирането на основен набор от текстове, които са значими от гледна точка на ролите и моделите на половете, и намирането на преводите им на езиците-партньори. Библиографията включва и книги, оригинално публикувани на други езици: техните записи са налични на английски език и / или на един от езиците на партньорите.
- Възрастов диапазон: 3-5, 6-10, 11-14, 15-18 години. Избрахме тези възрастови групи по две основни причини. Първо, защото те са особено важни в процеса на асимилация на половите роли и представителства. Второ, защото няма установени практики за деликатно и ефективно възпитание на децата в училище.
- Период на публикуване: Решихме да изберем книги, публикувани през последните 25 години, все още в печат и лесно достъпни. Съществуват и някои по-стари текстове, които са особено значими, но все още са в печат.
- Жанрове/Тип текст: Художествена, нехудожествена, поезия, графичен роман/новела, драма.
- Естетически и литературни критерии: Да се реши дали една книга е интересна и красива от естетическа и литературна гледна точка може да бъде трудна, деликатна и противоречива задача. Този въпрос отдавна се обсъжда в литературата за деца и юноши и нашето намерение не е да даваме еднозначен отговор или да действаме като „съдии“ на добрия вкус в тази област. Напротив, ние сме наясно, че нашите избори са умишлено субективни, позиционирани, отворени към развитие и че различните хора вероятно биха направили различен избор. Всъщност книгите в нашата библиография са много разнообразни една от друга по отношение на литературен, изразителен и естетически избор. Избрахме ги не само заради положителните им представяния на полови модели, но и защото ни харесаха като книги. Всъщност ние смятаме, че те имат собствено достойнство и че могат законно да бъдат част от една „идеална“ библиотека.
- Полови идентичности, роли и представяния: Не е лесно да се дефинира този критерий; основната ни цел обаче беше да намерим позитивни книги от гледна точка на въпросите, свързани с пола, т.е. книги, които разглеждат въпросите, свързани с пола, изрично и без стереотипи, предлагат множество алтернативни, неконвенционални модели и представяния за младите читатели, като наблягат на самореализацията, насърчават приобщаването, уважението и оценяването на многообразието и уникалността на хората.
По-конкретно, опитахме да подберем книги, които представят различни важни теми за образованието на младите читатели: идентичност, семейства и (няколко) семейни модела, LGBTQ+, училище, кариери, емоции и чувства, страсти и хобита, тела, интеркултурализъм, принадлежност, активизъм, насилие на полова основа, сексуалност.
И накрая, по отношение на дебата, който вижда контраста между ангажирана литература – произведена от независими издатели, често обвинявани в това, че не се занимават с естетически и литературни аспекти – и по-малко ангажирана литература, произвеждана от масови издателства, решихме да включим книги, които представляват и двете реалности, без предубеждения. Библиографията на G-Book е текущ проект: тя е в непрекъснато развитие, не претендира за пълнота, нито пък се предлага като уникален референтен модел, поемайки правото да реши еднозначно кое е достойно и кое не от тази гледна точка. Напротив, ние вярваме, че библиография, вдъхновена от горепосочените намерения, никога не трябва да се счита за окончателна и уникална, а по-скоро да се развива постоянно, като е отворена към предложения от областта на издателството, както и от света на културата и образованието.
Искаме обаче още веднъж да подчертаем добавената стойност на тази първа европейска библиография, която подчертава многоезичието и мултикултурализма, както и преводите и разпространението на книгите през границите. Ние вярваме в обединена Европа и в литературата без граници, която е в състояние да говори и да подобри сегашната ситуация, като насърчава ценности като откритост, уважение и признание за разнообразието и уникалността на всички хора. Това са ценности, към които младите читатели са чувствителни по природа, но които трябва да бъдат преподавани и подкрепяни, за да влияе на тяхната осъзнатост.