{"id":659,"date":"2026-08-06T09:52:42","date_gmt":"2026-08-06T07:52:42","guid":{"rendered":"http:\/\/gbook-rebuild.local\/famiglie\/"},"modified":"2026-08-06T15:30:36","modified_gmt":"2026-08-06T13:30:36","slug":"famiglie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/g-book.eu\/it\/percorsi-tematici\/famiglie\/","title":{"rendered":"Famiglie"},"content":{"rendered":"

Percorso tematico a cura di Centro MeTRa, Universit\u00e0 di Bologna (Italia)<\/em><\/p>\n

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Nella letteratura per l’infanzia la rappresentazione delle famiglie gioca spesso un ruolo centrale e molte delle storie narrate si svolgono in ambienti domestici. Tuttavia, questi libri tendono ancora a raffigurare quasi esclusivamente la famiglia tradizionale, formata da padre, madre, figli\/e, a discapito della moltitudine delle famiglie “reali”. Questa rappresentazione stereotipata viene ancora troppo spesso proposta in modo normativo, ignorando cos\u00ec la complessit\u00e0 e la pluralit\u00e0 della realt\u00e0 quotidiana che la maggior parte dei bambini e delle bambine vive, sia direttamente sia attraverso le persone che conoscono. Come nota Mary Hoffman ne Il grande grosso libro delle famiglie<\/em>: \u201cUna volta nei libri la maggior parte delle famiglie era cos\u00ec: un pap\u00e0, una mamma, un figlio, una figlia, un cane e un gatto. Ma nella realt\u00e0, le famiglie hanno forme e misure di ogni tipo\u201d.<\/p>\n

Gli albi illustrati e la letteratura per l’infanzia sono stati oggetto di molti studi che ne hanno rivelato il ruolo centrale nel promuovere e rafforzare gli stereotipi di genere, in termini di rappresentazione dei personaggi maschili e femminili, dei modelli di genere e delle relazioni asimmetriche tra maschile e femminile. In particolare, i personaggi femminili tendono ad essere passivi, sottorappresentati, raffigurati per lo pi\u00f9 in spazi chiusi e privati, o mentre svolgono ruoli tradizionali. Quando si tratta di genitori e ruoli parentali, tende a prevalere una rappresentazione stereotipata sia delle madri che dei padri. Infatti, il modello tradizionale della madre come casalinga e del padre come capofamiglia rimane per lo pi\u00f9 la norma. Le madri sono spesso rappresentate come eccessivamente affettuose, zuccherose, severe e iperprotettive, dedite unicamente alla cura della casa e della famiglia, in particolare dei figli e delle figlie. I padri, invece, sono spesso poco rappresentati, “invisibili”, assenti, non coinvolti nelle attivit\u00e0 domestiche e nella cura di bambini\/e, impegnati in lavori fuori casa, non affettuosi e incapaci di esprimere emozioni. Promuovendo ruoli sociali e di genere disuguali e in rapporto gerarchico tra di loro, questa immagine delle famiglie risulta quindi al centro di un meccanismo di sottovalutazione dei caratteri, delle qualit\u00e0 e delle attivit\u00e0 femminili, un meccanismo tipico della rappresentazione stereotipata dei soggetti femminili e maschili, sia tra adulti che tra bambini e bambine. Allo stesso tempo, i personaggi maschili sono “imprigionati” in immagini e descrizioni rigide, volte a mantenere una mascolinit\u00e0 tradizionale che limita la possibilit\u00e0 di modelli alternativi. Continuano cos\u00ec a prevalere famiglie nucleari eterosessuali e immagini fortemente normative di madri e padri.<\/p>\n

Se le rappresentazioni di genere sono fondamentali per la socializzazione e lo sviluppo dell’identit\u00e0 dei bambini e delle bambine, \u00e8 essenziale fornire loro libri privi di stereotipi, che sappiano riflettere, legittimare e valorizzare le loro esperienze con tutti i tipi di famiglie che incontrano nella loro quotidianit\u00e0. Una rappresentazione inclusiva delle famiglie mira quindi a valorizzare l’esperienza quotidiana dei bambini e delle bambine, indipendentemente dal tipo di famiglia di appartenenza. Nella nostra societ\u00e0 le famiglie non sono pi\u00f9 monolitiche, ma plurali e in continuo cambiamento. Una rappresentazione che tenga conto di questa realt\u00e0 senza proporre gerarchie tra le diverse esperienze familiari risponde quindi al desiderio e al bisogno di accoglienza e di appartenenza da parte dei bambini e delle bambine, attraverso l’educazione alla diversit\u00e0 e al rispetto.<\/p>\n

Diversamente dalla rappresentazione mainstream<\/em> delle famiglie e di chi le compone, i libri che presentano famiglie “non tradizionali” sottolineano come ogni esperienza di famiglia sia preziosa e positiva, come le famiglie possano avere forme e misure di ogni tipo, e come una famiglia non sia migliore di un’altra. I libri raccolti in questo percorso tematico vogliono aiutare bambini e bambine a scoprire le diverse forme che una famiglia pu\u00f2 assumere e i diversi modi in cui essa pu\u00f2 essere composta. Infatti, le famiglie possono essere nucleari (Una familia muy normal<\/a>), monoparentali (Una mamma e basta<\/a>; Mara i tata<\/a>), omogenitoriali (Heather has two mommies<\/a>; Le mie due mamme<\/a>; Il matrimonio delle mie due mamme<\/a>; Je ne suis pas une fille \u00e0 papa<\/a>; Papa, c\u2019est quoi un homme haut s\u00e8k\u00e7uel?<\/a>; Daddy\u2019s roommate<\/a>; Mi pap\u00e1 es un payaso<\/a>; Yo tengo dos mamas<\/a>), multietniche (Questa non \u00e8 una baby-sitter<\/a>), allargate e\/o ricostituite (Qual \u00e8 il segreto di pap\u00e0?<\/a>; Yo tambi\u00e9n tengo un padre<\/a>; Ma super famille<\/a>), i figli e le figlie possono essere adottati\/e o in affido (Matilde si fida<\/a>; \u041e\u0441\u0438\u043d\u043e\u0432\u044f\u0432\u0430\u043d\u0435 \/ Adoption<\/a>; Welcome to the family<\/a>) e i genitori che li crescono possono non essere quelli biologici. Attraverso libri che rappresentano famiglie diverse, formate a volte da esseri umani a volte da animali (La famille dans tous ses \u00e9tats<\/a>; Na\u0161e obitelji<\/a>; \u00a1Maravillosas familias!<\/a>; In famiglia<\/a>; The great big book of families<\/a>; Worm loves worm<\/a>), i bambini e le bambine imparano che ci\u00f2 che conta sono la felicit\u00e0 e l’amore, non il genere, l’origine biologica e il colore della pelle: i libri inclusi in questa bibliografia celebrano la diversit\u00e0 e trasmettono una rappresentazione multiforme, plurale e non discriminatoria delle famiglie in termini di composizione, genere ed etnia.<\/p>\n

Presentando varie tipologie di famiglie, questi libri promuovono una cultura della conoscenza reciproca e insegnano a bambini e bambine l’importanza della diversit\u00e0, della parit\u00e0 di genere e del rispetto. Riflettendo la pluralit\u00e0 di famiglie presenti nella nostra societ\u00e0, questi libri riescono a superare gli stereotipi di genere soprattutto in termini di rappresentazione e ruolo dei genitori. A volte le madri e i padri sono genitori single, felici e soddisfatti; le madri sono forti e intraprendenti, lavorano e hanno una carriera; i padri sono ritratti mentre trascorrono del tempo con i figli e le figlie, mentre si prendono cura di loro, mentre svolgono lavori domestici o aiutano nella gestione della casa, partecipando cos\u00ec attivamente al lavoro di cura. Allo stesso tempo, vengono mostrati anche i loro sentimenti e le loro emozioni. Alcuni libri si concentrano sul rapporto di un padre o una madre con il figlio o la figlia, sottolineando il valore e l’importanza di un legame emotivo forte. Ma le famiglie non sono composte solo da genitori: nonni e nonne (Il trattore della nonna<\/a>; W i nonni!<\/a>), fratelli e sorelle (Mia sorella \u00e8 un quadrifoglio<\/a>; \u00a1Manda narices!<\/a>; L\u2019une belle<\/a>; Oh, boy!<\/a>; \u041c\u0430\u0441\u043b\u0435\u043a\u044e\u0442 \u043d\u0430 \u0433\u043e\u0440\u043d\u0438\u044f \u0435\u0442\u0430\u0436 \/ Maslekjut on the upper floor<\/a>), zii e zie (Il matrimonio dello zio<\/a>; Willie and Uncle Bill<\/a>) sono parte integrante di questi nuovi ritratti di famiglie \u201creali\u201d, sfaccettati e privi di stereotipi.<\/p>\n

La rappresentazione inclusiva delle famiglie suggerisce che “il legame che unisce la famiglia non \u00e8 quello del sangue, ma quello del rispetto e della gioia per le reciproche vite. Non \u00e8 la carne, n\u00e9 il sangue ma il cuore, che ci rende genitori e figli” (Sandro Natalini, In famiglia<\/em>).<\/p>\n

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Alcuni libri in evidenza sul tema delle famiglie<\/strong><\/p>\n