La bibliographie G-Book vise \u00e0 promouvoir une litt\u00e9rature jeunesse positive en mati\u00e8re de genre, en termes de r\u00f4les et de mod\u00e8les, une litt\u00e9rature ouverte d’esprit, plurielle, vari\u00e9e, exempte de st\u00e9r\u00e9otypes et qui encourage le respect et la diversit\u00e9.<\/p>\n
Cette bibliographie est le fruit d’une collaboration entre les partenaires du projet. Elle s’inspire des crit\u00e8res communs suivants :<\/p>\n
Nous avons notamment essay\u00e9 de s\u00e9lectionner des livres qui abordent des th\u00e8mes vari\u00e9s, essentiels \u00e0 l’\u00e9ducation des jeunes lecteurs : identit\u00e9s ; familles et mod\u00e8les familiaux (multiples) ; LGBTQ+ ; \u00e9cole ; carri\u00e8res ; \u00e9motions et sentiments ; passions et loisirs ; corps ; interculturalisme ; inclusion, activisme, violence sexiste, sexualit\u00e9.<\/p>\n
Enfin, en ce qui concerne le d\u00e9bat qui oppose une litt\u00e9rature engag\u00e9e \u2013 produite par des \u00e9diteurs ind\u00e9pendants et militants souvent accus\u00e9s de ne pas se soucier des aspects esth\u00e9tiques et litt\u00e9raires \u2013 \u00e0 une litt\u00e9rature moins engag\u00e9e produite par des \u00e9diteurs grand public, nous avons d\u00e9cid\u00e9 d’inclure des livres qui repr\u00e9sentent ces deux r\u00e9alit\u00e9s, sans pr\u00e9jug\u00e9s ni a priori.<\/p>\n
La bibliographie G-Book est un projet en cours: elle est en constante \u00e9volution, ne pr\u00e9tend pas \u00eatre exhaustive et ne se propose pas comme un mod\u00e8le de r\u00e9f\u00e9rence unique, se r\u00e9servant le droit de d\u00e9cider de mani\u00e8re univoque ce qui est digne ou non d’int\u00e9r\u00eat \u00e0 cet \u00e9gard. Au contraire, nous pensons qu’une bibliographie anim\u00e9e par les intentions susmentionn\u00e9es ne doit jamais \u00eatre consid\u00e9r\u00e9e comme d\u00e9finitive et unique, mais qu’elle doit \u00e9voluer constamment, s’ouvrant aux propositions et suggestions du monde de l’\u00e9dition, ainsi que du monde de la culture et de l’\u00e9ducation.<\/p>\n
Cependant, nous tenons \u00e0 souligner une fois de plus la valeur ajout\u00e9e de cette premi\u00e8re bibliographie europ\u00e9enne, qui met l’accent sur le multilinguisme et le multiculturalisme, ainsi que sur la traduction et la circulation des livres au-del\u00e0 des fronti\u00e8res. Nous croyons en une Europe unie et en une litt\u00e9rature sans fronti\u00e8res, capable de parler de la situation actuelle et de l’am\u00e9liorer, en promouvant des valeurs telles que l’ouverture, le respect et l’appr\u00e9ciation de la diversit\u00e9 et du caract\u00e8re unique de tous les peuples. Ce sont des valeurs auxquelles les jeunes lecteurs sont naturellement sensibles, mais qui doivent \u00eatre enseign\u00e9es et soutenues afin qu’elles puissent \u00e9veiller leur conscience.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La bibliographie G-Book vise \u00e0 promouvoir une litt\u00e9rature jeunesse positive en mati\u00e8re de genre, en termes de r\u00f4les et de mod\u00e8les, une litt\u00e9rature ouverte d’esprit, plurielle, vari\u00e9e, exempte de st\u00e9r\u00e9otypes et qui encourage le respect et la diversit\u00e9. Cette bibliographie est le fruit d’une collaboration entre les partenaires du projet. Elle s’inspire des crit\u00e8res communs … <\/p>\n